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客製化禮品趣聞 禮物送什麼好 | 禮品規劃

出奇招送禮品,學校對抗少子化不退場

(Photo from : Chris Pawluk,flickr, CC license)

近年來,許多學校都面臨少子化的情形,紛紛出奇招利用贈送禮品等手法,來吸引學子前來就讀,例如某校祭出國小一年級新生補助營養午餐4千元 ; 新北市府大送5百元餐具跟針對學童設計的客製化禮品文具組 ; 台南市某區國小新生提前登記就讀,就送妖怪手錶玩具,7人以上揪團在送樂高機器人等。

由於少子化的趨勢,導致學齡人口驟減,許多學校班級數縮減,而所需的教師數相對地大幅減少,甚至產生難以解決的超額教師的情況,進而影響教育的品質。

學校面臨學生不足,結果造成學校規模變小,學校人少了,教學資源相對爭取到的不高,學生能夠享有的資源也會減少,這的確對教育有很大的衝擊。

而近期出現不少新聞關注在少子化現象,將衝擊台灣50所大學恐倒閉的情形,《台灣大學排名網》指出,2015年大學適齡人口約130.4萬人,2016年開始數字會迅速下滑,到了2020年大學適齡人口恐只剩下109.6萬人。而「適齡人口」並不等於「就學人口」,若假設適齡人口的大學就讀比率不變(約78%),大學(不含研究所)在學人數將會由2015年的103.5萬人,下降到2020年的85.7萬人,預估將會蒸發17.7萬名大學生。(東森新聞 , 2016)

對於各大學招生的招數,當然不外乎針對各校特色製作出客製化禮品,例如:造型隨身碟、手機擦拭貼、紀念性背袋等。對於專門製作大學生禮贈品的禮品商表示,手機擦拭貼是較為熱門的禮品,原因在於大學生智慧型手機、平板的使用率趨普及,因應數位學習趨勢的發展,在使用這些觸控式螢幕裝置的學習機會就增高了許多,手機擦拭貼作為校園廣發性產品頗為適合。

總結,少子化儼然成為未來既定的局面,雖然招生禮品的確會帶來人氣,但似乎不是長遠之計,教育局長彭富源表示,招生最重要的是發展學校本質,而小型學校越來越多的情況,整併會是較好的發展,教育人員應以提供學生更好的教學品質為目標,勇於面對變革,需積極發展因應措施並做出實際行動,協助學校組織面對變革與轉型才對。

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客製化禮品 | 集比知識家

杯蓋的英文是什麼?

杯蓋的英文用語有很多,以下介紹常見的用法給大家:

Lid蓋子或任何蓋狀物,常被延伸指稱杯蓋。

例如:Could I have a lid for the coffee?,或者前面加上Cup(杯子)變成Cup lid,特別指稱杯蓋。

covercap也含有蓋子、帽子或蓋狀物的意思,與lid同為同義字,可以做替換。

例如:cup cover, cup cap

PS.若前面加上不同的單字,便成為指稱該東西的蓋子。

例如:bowl lid/cover/cap(碗蓋), pot lid/cover/cap(鍋蓋)…

英文單字字義雖然通用也容易懂,但還是有母語人士常用的或約定俗成的用語,像是lid和cover比cap的用法更為常見,稍微注意一下,讓你的英語聽起來更道地喔!

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悠遊卡一卡通 | 電子票證百科

多卡通時代,悠遊卡無畏懼開啟點數新商機

悠遊卡在2002年發行初期,功能僅限搭乘公共運具使用,2005年開始擴大試辦計程車資付費,之後陸續與統一超商icash卡合作、零售商店小額消費、銀行儲值、轉乘台鐵、復興航空國內線航班等,亦曾與威寶電信合作SIM卡結合悠遊卡。(自由時報)

如今悠遊卡在交通上電子支付的概念已不是一卡獨大,隨著各家卡片的加入,市占率逐漸被瓜分。眼見行動載具帶起的行動支付市場興盛,悠遊卡公司因而決定明年推出數位悠遊卡,用於網路購物扣款與小額支付。

身處在多卡通的競爭時代,悠遊卡積極的拓展服務範圍,透過異業結盟的方式,搶先推出眾多悠遊聯名卡、悠游電信卡及UUPON紅利點數。其中以UUPON紅利點數服務讓悠遊卡支付型態更趨多元,開發出智慧型手機可輕鬆操作的UUPON APP點數管理平台。讓悠遊卡搖身一變成為人們小額消費同時積點換錢的理財工具,只要開啟悠遊卡集點功能並去小額消費的通路點進行消費,消費50元(含)便可換取1點UUPON,若滿100元(含)以上,就可累積2點,以此類推。

其實,UUPON點數相當實用,破除以往大眾對於積點數只能換取客製化禮品的既定印象,與其換了自己不太需要的客製化禮品,不如集點可直接兌換金,悠遊卡首創結合UUPON點數可兌換儲值金,只要集滿100點或200點的UUPON紅利點數,便可輕鬆兌換25元及50元悠遊卡儲值金。

甚至,消費者至指定商家消費於結帳時直接折抵該筆消費,例如全家便利商店頂好超市等,將錢用在刀口上,減少不必要的支出。

悠遊卡以集點紅利多元的回饋管道,擴充行銷格局,而影響的部分從交通發展到購物層面,開創更多的新商機。

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